Рождение и воспитание ребенка — вещь ответственная и затратная. И многие родители думают, что двое детей требуют вдвое больше денег. Но довольно часто оказывается, что второй малыш в материальном плане требует гораздо меньше, чем первый.
Вещи старшего
Значительные траты приходятся на одежду. Если дети одного пола и разница в возрасте небольшая, то младшему подойдет одежда старшего. Новорожденные и дети до полутора-двух лет растут быстро, не успевая сильно износить вещи. Сложнее с верхней сезонной одеждой и обувью: они могут не подойти по размеру, и когда наступит холодное время года, придется покупать.
Летние и домашние футболки, шорты и юбки пригодятся в любом случае. Это спасение для родителей, ведь малыш умудрится запачкаться едой или красками.
Поэтому, если вещи от старшего еще не успели переместиться к родственникам или знакомым, у родителей будет уже готовый гардероб для малыша.
Опыт родителей
В ожидании первенца семья тоннами скупает наряды, игрушки, гаджеты и различные приспособления. А затем, через год-другой, половина развивающих, укачивающих и подобных вещей выставляется на продажу, практически нетронутая. Родители задаются вопросом о необходимости всего этого. И делают логичный вывод, что большинство вещей необязательны.
Опыт, приобретенный с первенцем, помогает представить перед покупкой, понадобится ли манеж, который так хвалила соседка, или разрекламированная кроватка с подогревом.
Радио-няня нужна, к примеру, если ребенок остается в отдельной комнате, а мать занята и не услышит его без гаджета. Также и качели, прыгунки, ходунки: не всем детям это показано в силу ограничений по возрасту и здоровью.
Экономия на няне
фото: https://www.instagram.com/p/COXgI0WgocX/
Уже в полтора года малыш способен элементарно помочь маме с братом или сестрой: может подать подгузник или игрушку, сообщить, что младший проснулся. Чем больше разница в возрасте, тем значительнее помощь. Пятилетний ребенок может занять маленького, пока мама убирается или готовит.
То есть, взрослый помощник нужен только тогда, когда родителям приходится отлучиться на продолжительное время.
Становятся не столь необходимыми развивающие игрушки, поскольку малыши старательно копируют старших во всем: еще не умея ничего, они помогают делать башню из кубиков, кормить куклу, укладывать игрушки. Постоянное взаимодействие с уже «большими» детьми развивает гораздо лучше специально выстроенных занятий.